[article]
| Titre : |
L’école garantit-elle l’égalité des chances ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Année : |
2021 |
| Article : |
p.44-54 |
in Topo > 31 (septembre 2021)
| Descripteurs : |
égalité de chances
évaluation : enseignement
|
| Résumé : |
Du CP au bac, nous travaillons tous sur le même programme, nos profs sont formés de la même manière, les évaluations se font sur des critères communs... Ce qui fait la différence entre les élèves, ce sont les notes et, c’est bien connu, les notes récompensent le travail, le mérite. C’est un système qui a vocation à garantir l’égalité des chances. Sur le papier, c’est parfait, mais la réalité raconte une tout autre histoire... |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
bande dessinée |
[article] L’école garantit-elle l’égalité des chances ? [texte imprimé] . - 2021 . - p.44-54. in Topo > 31 (septembre 2021)
| Descripteurs : |
égalité de chances
évaluation : enseignement
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| Résumé : |
Du CP au bac, nous travaillons tous sur le même programme, nos profs sont formés de la même manière, les évaluations se font sur des critères communs... Ce qui fait la différence entre les élèves, ce sont les notes et, c’est bien connu, les notes récompensent le travail, le mérite. C’est un système qui a vocation à garantir l’égalité des chances. Sur le papier, c’est parfait, mais la réalité raconte une tout autre histoire... |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
bande dessinée |
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